Бустер Carku из видео
migowatt.ru/carku-pro-30/

Музыка:
vk.com/academegost

Подпишись на новые видео КВН — bit.ly/KVN_Subscribe
Миниатюры. Блок #6- bit.ly/KVN_Best_6
Миниатюры. Блок #5 — bit.ly/KVN_Best_5
Миниатюры. Блок #4 — bit.ly/KVN_Best_4
Миниатюры. Блок #3 — bit.ly/KVN_Best_3
Миниатюры. Блок #2 — bit.ly/KVN_Best_2
Миниатюры КВН здесь — bit.ly/KVN_Best

YouTube — www.youtube.com/kvn
Официальный сайт КВН — kvn.ru/
Vkontakte — vk.com/public28490858
Facebook — www.facebook.com/kvnbest
Google — bit.ly/KVN_Google

Организация гастролей, концертов и любых праздников с участием команд КВН телевизионных лиг Международного союза КВН
т. 7 (985) 644-61-59
e-mail: kvnconcert@gmail.com ( Концертный отдел)

#КВН #KVN #Юмор

Похудание, вегетарианство, сыроедение, дробное или «правильное» питание и различные виды диет — темы, не чуждые буквально каждому из нас. А что говорит о питании наука? Лектор: Елена Мотова — врач-диетолог и научный журналист, автор книги «Мой лучший друг — желудок. Еда для умных людей»

Нашла мебель на ПОМОЙКЕ! Невероятная ПЕРЕДЕЛКА квартиры. БЮДЖЕТНЫЙ ремонт СВОИМИ РУКАМИ. Рум Тур. Квартира Студия. Хрущевка. Сталинка. Новостройка. Дизайн интерьера. Обзор квартиры. Румтур

Привет! Сегодня мы в Ростове-на-Дону. Здесь живет уникальная девушка, которая умудряется из старых, никому ненужных вещей смастерить уникальные предметы интерьера. Сегодня масса лайфхаков, идей для ваших домой и яркий рум тур.
Приятного просмотра и не забудьте поддержать видео лайком. Спасибо.

Светлана в соц. сетях: instagram.com/domometria?igshid=lggrb64f974a

***********************************************************************
Меня зовут Саша и это мой ютуб канал. Здесь я делюсь своей жизнью, влогами из путешествий, рассказываю о любви к дизайну интерьеров. Подпишись и окунись в мир декора и стиля в жилых пространствах.

Мне будет очень приятно, если вы подпишитесь на мой инстаграм:)

Мой instagram: www.instagram.com/kondratov_a

По вопросам сотрудничества: kondratik-92@mail.ru

Дистанционное обучение вузы

Создание качественной образовательной среды требует применения современных технологий. Изучите различные платформы для курсов, которые обеспечивают интерактивные возможности. Это поможет поддерживать мотивацию студентов и повысить их вовлеченность в учебный процесс.
Внедрение гибкого расписания – ключевой аспект. Студенты ценят возможность совмещать учебу с работой или личными делами. Используйте модули с возможностью выбрать время, чтобы участники могли планировать свои занятия в удобное время.
Обратите внимание на анализ данных. Инструменты, позволяющие отслеживать прогресс обучения, помогают выявлять проблемы и корректировать учебный план. Специальные приложения могут предоставлять обратную связь, что способствует улучшению усвоения материала.
Не стоит забывать о социальной интеграции участников. Организуйте онлайн-встречи и обсуждения, чтобы студенты могли обмениваться мнениями и опытом. Это усиливает чувство общности и создает дополнительные стимулы для учебы.
Предложите разнообразные форматы материалов: видео, подкасты, интерактивные задания. Это способствует разнообразию информации и улучшает восприятие знаний. Формируйте курсы так, чтобы каждый мог найти подходящий способ освоения.

Дистанционное обучение в вузах: современные тенденции

Важно акцентировать внимание на персонализированном подходе к каждому учащемуся. Используйте системы адаптивного обучения, которые подстраиваются под уровень знаний и предпочтения студентов. Это обеспечит более глубокое понимание материала и повысит интерес к учебному процессу.
Создание сообщества среди студентов также играет значительную роль. Форума, чаты и группы в мессенджерах помогут учащимся обмениваться опытом и находиться в постоянном контакте, что улучшает атмосферу и чувство принадлежности к учебному процессу.
Разнообразие форматов контента может повысить эффективность процесса. Статические тексты, аудио, видео и интерактивные элементы в комплексе обеспечивают возможность выбора наиболее удобного формата для усвоения информации.
Особое внимание стоит уделить оцениванию. Эффективные форматы контроля знаний – это тесты, проекты и групповые задания, которые позволяют не только выявить уровень усвоения, но и развивать критическое мышление и навыки командной работы.
Использование аналитических инструментов для отслеживания прогресса учащихся даст возможность вовремя замечать трудности и оперативно реагировать. Это поможет адаптировать учебные планы и методы под потребности студентов.
Соблюдение баланса между академической и практической частью важно для актуальности подготовки. Партнёрство с индустрией позволит привлечь актуальные кейсы и практические задачи, делая процесс более приближенным к реальным условиям. Такой подход значительно повысит конкурентоспособность выпускников на рынке труда.

Преимущества онлайн-обучения для студентов

Согласно исследованиям, большинство учащихся отмечают, что такой формат позволяет лучше планировать свое время. Это особенно важно для тех, кто работает или имеет семейные обязательства.
Виртуальные платформы предлагают доступ к богатым образовательным ресурсам. Это может включать видеолекции, интерактивные модули и электронные книги, которые доступны круглосуточно. Студенты могут повторно просматривать материал и изучать его в удобном для себя темпе.
Направление к практике также находит отражение в таком формате. Многие учебные заведения предлагают виртуальные лаборатории и симуляторы, которые помогают применять теорию на практике. Это делает процесс изучения более увлекательным и наглядным.
Командная работа и взаимодействие со сверстниками активно поддерживаются. Платформы часто включают функции для общения, совместной работы над проектами и обсуждений, что способствует развитию навыков совместного решения задач.

Преимущества	Описание
Гибкость	Возможность выбирать время и место для занятий.
Доступ к ресурсам	Круглосуточный доступ к видеолекциям и электронным материалам.
Практическая направленность	Использование виртуальных лабораторий и симуляторов.
Сетевое взаимодействие	Возможность общения и совместной работы с однокурсниками.

Такой подход также позволяет легче адаптироваться к различным стилям обучения. Студенты могут выбирать формы заданий и получать обратную связь в удобном для себя формате. Это помогает не только лучше усваивать информацию, но и развивать индивидуальные навыки.

Технологические решения для дистанционного образования

Используйте платформы для видеоконференций. Они позволяют создавать интерактивные занятия и устраивать встречи в реальном времени. Попробуйте интегрировать инструменты для совместной работы, такие как онлайн-таблицы и доски. Это поможет участникам взаимодействовать в процессе и делиться идеями.
Личный кабинет студента – обязательный элемент. Это даст доступ к материалам курса, расписанию, оценкам и другим важным данным. Интуитивно понятный интерфейс улучшит взаимодействие и повысит уровень вовлеченности.
Обеспечьте поддержку мобильных устройств. Практически все пользуются смартфонами. Разработайте адаптивные версии материалов, чтобы учащиеся могли учиться в любое время и в любом месте. Это также включает создание мобильных приложений для доступа к учебным ресурсам.
Интерактивные элементы – ключ к удержанию внимания. Используйте викторины, опросы и игры для проверки знаний. Это сделает процесс более увлекательным, а знания – прочнее усвоенными.
Используйте системы управления обучением (LMS). Они помогут организовать учебный процесс, отслеживать успехи и предоставлять доступ к материалам. Такие системы обычно включают форумы и чаты для общения между участниками.
Не забывайте о персонализированном подходе. Создавайте индивидуальные траектории для обучающихся, учитывая их уровень подготовки и интересы. Это повысит качество освоения знаний и позволит каждому двигаться в своем темпе.
Внедряйте технологии искусственного интеллекта для анализа результатов и создания рекомендаций. Это поможет выявить слабые места и сразу предложить дополнительные материалы. Таким образом, процесс станет более адаптированным к нуждам учащихся.
Внедрение различных мультимедийных ресурсов улучшит восприятие материала. Видео, подкасты и анимации смогут привнести разнообразие и дать возможность глубже понять изучаемые вопросы.
Не забывайте о необходимости постоянного обновления контента. Постоянный анализ результатов и отзывов поможет адаптировать программу, улучшить качество и актуальность материалов.

Методы оценки успеваемости в условиях дистанта

Еще одним полезным инструментом являются проектные работы. Они позволяют студентам продемонстрировать применение знаний на практике. Задачи можно делать индивидуально или в группах. Это развивает навыки сотрудничества и креативного мышления.
Форумы и дискуссионные площадки помогают отслеживать активность и вовлеченность студентов. Создание тем для обсуждения и анализ аргументов участников дает представление о глубине понимания материала. Можно оценивать не только содержание, но и качество аргументов.
Не стоит забывать и о постоянной обратной связи. Регулярные оценивания, комментарии и советы могут значительно повысить качество восприятия. Указание на слабые места с последующим предложением ресурсов для улучшения знаний – отличный способ поддержки.
Наконец, автоматизированные системы оценки также становятся всё более популярными. Эти платформы могут оценивать как тесты, так и письменные работы, что существенно экономит время и усилия преподавателя.
Каждый из этих методов приносит свои преимущества. Главное – комбинировать их, чтобы создать полную картину успеваемости и подготовленности студентов к будущим профессиональным вызовам.

Психологические аспекты участия студентов в онлайн-курсах

Чтобы сохранить мотивацию, устанавливайте четкие цели. Записывайте свои достижения и отмечайте прогресс. Это поможет видеть результаты и вдохновит продолжать.
Создание удобной обстановки для учёбы играет немалую роль. Обустройте рабочее место так, чтобы ничто не отвлекало – уберите лишние предметы, позаботьтесь о достаточном освещении.
Регулярные перерывы повышают концентрацию. Используйте метод «помидора»: 25 минут работы – 5 минут отдыха. Это помогает избежать усталости и поддерживать высокую продуктивность.
Взаимодействие с сокурсниками и преподавателями снижает чувство изоляции. Участвуйте в групповых обсуждениях, задавайте вопросы на форумах, создавайте чаты. Это создаст поддерживающую атмосферу.
Важно следить за своим состоянием. Чувство тревожности или усталости говорит о необходимости сделать паузу. Попробуйте медитацию или дыхательные упражнения для снятия стресса.
Не забывайте про физическую активность. Прогулки на свежем воздухе или разминки между занятиями положительно влияют на настроение и работоспособность.
Купите планировщик или используйте приложения для управления задачами. Записывайте расписание курсов и сроков выполнения заданий, чтобы держать всё под контролем.
Изучите свой стиль обучения. Поняв, как вы лучше усваиваете материал, сможете адаптировать методы к своему восприятию. Это значительно упростит процесс освоения предметов.
Регулярная самооценка помогает в осознании своих сильных и слабых сторон. Анализируйте, что удается лучше, а где стоит поработать дополнительно, и корректируйте подход к учёбе.
Очередной важный аспект – баланс между учебой и личной жизнью. Находите время для хобби и общения, чтобы избежать выгорания и сохранить интерес к обучению.

Роль преподавателя в дистанционном обучении

Преподаватель должен активно поддерживать связь со студентами, используя разнообразные платформы для общения. Это не только помогает решать вопросы, но и создает атмосферу вовлеченности.

• Участие в форумах и чатах: Преподаватель обязан регулярно отвечать на вопросы студентов и инициировать обсуждения.
• Предоставление обратной связи: Рекомендуется давать детальные комментарии к работам, чтобы студенты могли улучшать свои навыки.
• Создание интерактивного контента: Используйте мультимедиа, чтобы сделать материалы более интересными и доступными для восприятия.
• Планирование занятий: Важно четко структурировать каждый модуль, чтобы студенты знали, чего ожидать и какую информацию изучать.
• Мотивация студентов: Используйте различные инструменты для поощрения. Это могут быть сертификаты или возможность участия в конкурсах.

Рекомендуется активно вовлекать студентов через групповые проекты. Это не только способствует развитию командного духа, но и позволяет учиться друг у друга. Многие студенты ценят возможность «прокачать» свои навыки в совместной работе.
Важно предоставлять техническую поддержку и прояснять все нюансы использования платформы. Каждому участнику необходимо глубже понять, как пользоваться всеми доступными инструментами.
Также следует рассмотреть возможность организации вебинаров и мастер-классов. Это позволит студентам задать вопросы в реальном времени и глубже погрузиться в изучаемую тему.
Если хотите продолжить образование, поступить в магистратуру может стать следующим шагом в вашей академической карьере.

Сравнение традиционного и дистанционного форматов обучения

Применение смешанного метода может значительно повысить результаты. При этом важно учитывать, что традиционный способ предполагает многократные очные встречи, что способствует живому общению. Это позволяет задавать вопросы в реальном времени и получать обратную связь. Практические занятия в группах дают возможность обмена мнениями, что часто приводит к лучшему усвоению материала.
С другой стороны, современный подход позволяет заниматься в удобное время и с любой точки. Это может помочь сократить время на поездки и сделать учебный процесс более гибким. Учебные материалы доступны сразу, без необходимости их искать. Также платформы обучения предлагают широкий спектр ресурсов, таких как видео, лекции и тесты, а это позволяет разнообразить процесс.
Однако у традиционного формата есть свои ограничения, такие как фиксированное расписание и необходимость присутствия на занятиях. Если что-то пропущено, иногда сложно догнать остальную группу. Важно также учитывать, что не все способны к самостоятельному планированию времени. Без четкого графика занятия можно оказаться в ситуации, когда задачи накапливаются.
При выборе между форматами важно учитывать свой стиль и уровень самодисциплины. Если комфортнее заниматься в привычной атмосфере и есть возможность участвовать в очных занятиях, лучше выбрать классическую модель. Для тех, кто предпочитает учиться в более свободном режиме и ценит возможность возвращаться к материалам, дистанционная система станет отличным решением.
Рекомендации: экспериментируйте с обоими методами, выберите оптимальный подход для себя, комбинируя преимущества каждого из них. Какой бы вариант ни был выбран, важно оставаться организованным и не забывать о взаимодействии с преподавателями и сокурсниками.

Перспективы развития дистанционного обучения в высших учебных заведениях

Систематизация опыта и применение высоких технологий откроют новые горизонты для учебного процесса. Рекомендуется активное использование адаптивного контента для повышения вовлеченности студентов. Это позволит каждому обучающемуся получать материалы с учетом его индивидуальных особенностей и предпочтений.

• Интерактивные платформы: Разработка и внедрение виртуальных классов с возможностью общения в реальном времени, совместной работы над проектами и мгновенной обратной связи. Это сделает занятия более динамичными.
• Аналитика данных: Использование метрик предстоящих показателей для анализа успехов студентов и коррекции программ. Это позволит своевременно выявлять проблемные области и адаптировать содержание курсов.
• Междисциплинарные программы: Сочетание различных направлений знаний через проектные работы. Это способствует более глубокому пониманию учебного материала и формирует комплексный подход к решениям.

Расширение вовлеченности преподавателей в подготовку контента станет важным шагом. Сотрудничество между различными кафедрами и использование их опыта заставит всю систему работать более слаженно. Необходимо также наладить взаимодействие с выпускниками для получения обратной связи о качестве программ и актуальности знаний.

1. Обучение по запросу: Классы, на которые студенты могут приходить с конкретными вопросами, увеличивают уровень усвоения материала.
2. Гибкость расписания: Возможность выбора времени для занятий – ключевой фактор для современных студентов. Они будут готовы учиться в удобное для них время.
3. Кросс-культурное взаимодействие: Общение с иностранными студентами и преподавателями не только обогатит знания, но и поможет в изучении языков.

Применение этих методов в учебных заведениях позволит развивать более качественную образовательную среду, где каждый студент сможет реализовать свой потенциал и получить востребованные навыки. С таким подходом будущее образовательного процесса станет более ярким и насыщенным.
Читать дальше →

Ссылка на мастер класс —
homepastry.ru/?utm_source=youtube

МОЙ ВЛОГОВЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАНАЛ — www.youtube.com/AnnaGorinaFamily
ПОЛУЧИ СКИДКУ €25 НА ПЕРВУЮ КВАРТИРУ AirBNB (бронирование жилья в любой стране и городе) — goo.gl/5my7ob
✔Инстаграм: www.instagram.com/annagorinaa/
✔Я вконтакте: vk.com/annagorina
✔Почта: anngorina@gmail.com

О чём канал? | Ответы на вопросы про Эстонию. Уровень жизни, серый паспорт, эстонский язык, дискриминация, промышленность. | Тайм коды:
01:17 Деньги ЕС, Эстония халявщик?
03:28 Компенсация за электромобиль.
05:14 В СССР, говорят, было хорошо, кормил Эстонию?
07:09 9 мая? Не делать ШОУ, смотри глазами эстонца.
07:40 Кто испортил праздник?
10:00 Манипулируют на патриотизме, который я считаю идиотизмом,
когда он используется для манипуляции.
11:40 В Эстонии “никакие” медицина и пенсии, в смысле плохие?
13:17 Компенсация COVID-19
13:44 Почему уезжает молодёжь, зачем на работу из Эстонии?
15:20 Хотите спокойствия? youtu.be/lkc_q7af-r8
16:38 Серый паспорт и дискриминация в Эстонии.
19:15 Жёсткая мотивация к работе и учёбе.
19:35 Эстонский язык бесплатно невозможно выучить.
20:58 Какого будущего хотите для своих детей?
23:17 Зачем и для кого мой канал на YouTube? Зомби, стайный инстинкт.
25:06 Новая цивилизация? Очнитесь!
25:53 Задумайся, пятая колонна.

В этом документе ответы и ссылки — bit.ly/3cdj4nn

NB! Мой канал не оплачивается, реклама отключена.
Только правда про жизнь в Эстонии и не только.
Видео, у которых много язвительных комментариев:
Жизнь в Эстонии, проверки — youtu.be/BhKd-Q7LZ38
9 мая и Эстония — youtu.be/wOSsJBhwS-E
Русские школы Эстонии — youtu.be/8fRtabvlQJI
Уровень Эстонии vs РФ — youtu.be/UlhFglweBV4
Истоки уважения к Эстонии — youtu.be/RVQCdj8RlLI
Что не нравится местным совкам? — youtu.be/BjVIK4yRFkY?t=221
Правда о курсах эстонского — youtu.be/0WAGhDNLPE4
Космополит — youtu.be/J-7ssjg_21Y
теги
Ответы на вопросы про Эстонию, уровень жизни, эстонский язык, дискриминация русских в Эстонии, канал Сергея Редкого, Estonia FAQ, серый паспорт в Эстонии, паспорт иностранца, 9 мая в Эстонии, социальная помощь в Эстонии, пенсия, медицина, уезжает молодёжь, Эстония и Евросоюз.

Эстония против России: кто победит и станет ли Нарва вторым Крымом?

В международной политике развернулось противостояние – Россия против Эстонии. Балтийская страна потребовала, чтобы Кремль вернул ей 5% территории. Советская оккупация стран Балтии, которая произошла на 74 года раньше аннексии Крыма, привела к тому, что после распада СССР эти земли «отошли» к России.

Нарва – третий по величине город в Эстонии, более 80% населения Нарвы – русские. Может ли Россия использовать это, как было в случае с Крымом? Возможен ли «референдум присоединения» в Эстонии? Влияет ли Кремль и лично Владимир Путин на настроения в городе? Журналисты Крым.Реалии спросили у местных в Эстонии (а это и коренные жители и переселенцы), с кем бы они хотели быть – с Россией или Эстонией.

01:42 – Российские СМИ угрожают Эстонии и странам Балтии
02:04 – Эстония требует от России вернуть аннексированные территории
03:40 – России отвечает Эстонии на территориальные претензии
04:15 – Действует ли Тартуский мирный договор между Россией и Эстонией?
05:17 – Советская и российская оккупации – похожи ли схемы?
06:51 – Ивангород и Нарва. Разница между Россией и Европой
09:50 – Российский блогер Илья Варламов делится впечатлениями от Нарвы
12:31 – Жители Ивангорода – о возможности присоединения к Эстонии
14:43 – Союз граждан России в Эстонии. Зачем нужен?
16:31 – Как российская аннексия «разбудила» эстонские власти
18:08 – Президент Эстонии Кальюлайд, президент Украины Зеленский и президент России Путин – в чем отличия между ними?
19:24 – Аннексия Крыма – мнение граждан Эстонии и России
20:59 – Нарва – следующий Крым?
22:58 – Российский город Печоры. Мнение его жителей о возможности присоединения к Эстонии
26:05 – Президент Эстонии не поддерживает споры с Россией
26:42 – Геополитика: почему территориальные претензии к России – это государственная позиция Эстонии?

(Крым.Реалии – крымский проект Радіо Свобода)

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
✅ ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ
Крым.Реалии: goo.gl/zjEhb1
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Смотрите другие интересные видео о Крыме:

– Эфиры радио о самом важном и актуальном –
goo.gl/shxXsx

– Все видеосюжеты телепроекта Крым.Реалии –
goo.gl/YAgV9q

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
✅ СЛУШАЙТЕ ПОДКАСТЫ КРЫМ.РЕАЛИИ

Soundcloud – soundcloud.com/podcasts-krym-realii

Наши подкасты на Apple Podcast:
1️⃣ «Крымский.Пармезан»
podcasts.apple.com/us/podcast/id1456102850
2️⃣ «Слушай сюда»
podcasts.apple.com/us/podcast/id1452551214
3️⃣ «Крымский разговор»
podcasts.apple.com/us/podcast/id1456103037

#Эстония #Россия #Путин #политика #Крым #международная_политика

Почем тачки в Эстонии? | Авто из Эстонии 2020

Поддержать канал
www.donationalerts.com/r/igorigorevich
Яндекс кошелек: 410011000811215
Яндекс карта: 5106211080698306
PAYSERA: LT433500010008373269
PAYPAL: 47rus@bk.ru

Связь со мной:
37067261086 (VIBER,WHATSAPP, TELEGRAM,MESSENGER)
___________________________________________________________________
Основной Канал www.youtube.com/user/fireblade780
___________________________________________________________________
Вконтакте vk.com/valitbodro
__________________________________________________________________
TELEGRAM t.me/igorigorevich1
___________________________________________________________________
Facebook www.facebook.com/igorigorevich007
___________________________________________________________________
Instagram instagram.com/igor.igorevich4/
___________________________________________________________________
DRIVE2 www.drive2.ru/users/igorigorevich1/
___________________________________________________________________

#игорьигоревич #автоизлитвы #igorigorevich